Уважаемые родители! Мы закончили читать книгу "Витя Малеев в школе и дома". Скоро будет проведена викторина, на осознанное чтение и запоминание событий происходящих в книге.
Я прочитала дневники всех ребят, которые сдали эту работу. Ещё раз, хочу обратить внимание на правильное ведение записей в тетради по внеклассному чтению. Записи в теради должны вестись грамотно, т.е. без ошибок. Предложения чёткие и небольшие, т.к. дети ещё не знают, как оформляется сложное предложение. Главное научить их правильно выражать свои мысли короткими и чёткими предложениями. Записи ведутся в виде небольшого сочинения. Не надо пересказывать содержание книги, надо рассказать О ЧЁМ или О КОМ произведение и высказать свои мысли о понравившихся эпизодах или не понравившихся, дать объяснение ПОЧЕМУ. Рассказ не должен быть длинным и превышать 10-12 предложений. Такая работа готовит к написанию сочинения. Чтобы ошибки в ведении записей не повторялись в дальнейшем, предлагаю ознакомиться с почти правильными записями работы двух учащихся нашего класса (выписала из их дневников, поэтому могут быть речевые, синтаксические и пунктационные ошибки).
Прилагаю образцы:
1)
Главные герои: Витя Малеев, Костя Шишкин,...
Книга мне понравилась тем, что главный герой, Витя Малеев, очень похож на меня. Он точно также, как и я плохо учился и был очень ленивый. С середины книги Витя Малеев начинает понимать, на сколько важна для него учёба. Ещё мне очень понравилось, что Витя Малеев помогает своему товарищу, Косте Шишкину в учёбе и жизни. Я надеюсь, что и у меня получится учиться гораздо лучше. Я понял, что рассказ учит добросовестно относиться к учёбе, уважать и любить своих родных и друзей.
Словарь:....
2)
Главные герои: Витя, Костя.
В этом рассказе Витя сам рассказывает о своих друзьях и школе. Очень интересно читать про школьную жизнь другого ребёнка и сравнивать со своей. Витя играет в футбол, он научился играть в шахматы. У него проблемы с математикой. Он воспитывает силу воли и собирается освоить задачи, подучить таблицу умножения. Книга учит, что уроки нужно учить, и правильно планировать своё время. Книга понравилась потому, что она про моих ровестников.
Я прочитала дневники всех ребят, которые сдали эту работу. Ещё раз, хочу обратить внимание на правильное ведение записей в тетради по внеклассному чтению. Записи в теради должны вестись грамотно, т.е. без ошибок. Предложения чёткие и небольшие, т.к. дети ещё не знают, как оформляется сложное предложение. Главное научить их правильно выражать свои мысли короткими и чёткими предложениями. Записи ведутся в виде небольшого сочинения. Не надо пересказывать содержание книги, надо рассказать О ЧЁМ или О КОМ произведение и высказать свои мысли о понравившихся эпизодах или не понравившихся, дать объяснение ПОЧЕМУ. Рассказ не должен быть длинным и превышать 10-12 предложений. Такая работа готовит к написанию сочинения. Чтобы ошибки в ведении записей не повторялись в дальнейшем, предлагаю ознакомиться с почти правильными записями работы двух учащихся нашего класса (выписала из их дневников, поэтому могут быть речевые, синтаксические и пунктационные ошибки).
Прилагаю образцы:
1)
Главные герои: Витя Малеев, Костя Шишкин,...
Книга мне понравилась тем, что главный герой, Витя Малеев, очень похож на меня. Он точно также, как и я плохо учился и был очень ленивый. С середины книги Витя Малеев начинает понимать, на сколько важна для него учёба. Ещё мне очень понравилось, что Витя Малеев помогает своему товарищу, Косте Шишкину в учёбе и жизни. Я надеюсь, что и у меня получится учиться гораздо лучше. Я понял, что рассказ учит добросовестно относиться к учёбе, уважать и любить своих родных и друзей.
Словарь:....
2)
Главные герои: Витя, Костя.
В этом рассказе Витя сам рассказывает о своих друзьях и школе. Очень интересно читать про школьную жизнь другого ребёнка и сравнивать со своей. Витя играет в футбол, он научился играть в шахматы. У него проблемы с математикой. Он воспитывает силу воли и собирается освоить задачи, подучить таблицу умножения. Книга учит, что уроки нужно учить, и правильно планировать своё время. Книга понравилась потому, что она про моих ровестников.
Международный
день школьных библиотек